Tests nicht erwähnt

Im Artikel wurden zwei Listen mit Rechtschreib- und Lesetests abgedruckt, die in den letzten 10 Jahren normiert seien. Dabei haben die Autoren leider die im Bildungsbereich für Kinder und Jugendliche am meisten verbreiteten Tests nicht erwähnt: Die „Hamburger Schreibprobe“ (HSP 1–9) wurde 2001 normiert und ist der im deutschsprachigen Raum meistverbreitete Test im Bereich der Pädagogischen Diagnostik. Der Test wurde bereits viele Millionen Mal in Schulen erfolgreich angewendet und stellt seit Langem den „state of the art“ für pädagogisch-diagnostische Tests dar. Er wurde 2010 neu normiert, die neuen Normen werden Anfang 2011 veröffentlicht. Sein elektronischer Nachfolger, der online-Test „schreib-on“, steht seit dem Jahr 2007 zur Verfügung und wurde ebenfalls 2010 neu normiert. Zwar sind beide Tests vor allem im Bereich der pädagogischen Förderdiagnose und weniger im klinischen Bereich verbreitet, jedoch verwenden sie auch sehr viele Ärzten und Psychologen zur Legasthenie-Diagnostik.

Ähnlich nimmt auch die „Hamburger Leseprobe“ (HLP), die im Jahr 2003 neu normiert wurde, eine führende Stellung bei der förderdiagnostischen Einzelfallüberprüfung von möglichen Lesestörungen ein.

Die Nicht-Erwähnung dieser Tests in der veröffentlichten Liste stellt eine ähnliche Verzerrung dar, als würde jemand zum Beispiel bei der Aufstellung der verfügbaren Währungen in Europa zwar die dänische Krone und das englische Pfund erwähnen, aber den Euro vergessen. Da ich annehme, dass es sich bei Ihrer Aufstellung nur um einen Fehler und nicht um eine absichtliche Irreführung handelt, empfehle ich, die Liste zu ergänzen.

DOI: 10.3238/arztebl.2011.0262c

Dr. phil. Peter May, Dipl.-Psych.

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