DÄ plusSerienBewertung wissenschaftlicher Publikationen

Bewertung wissenschaftlicher Publikationen

MEDIZIN: Übersichtsarbeit

Anforderungen und Bewertung der Ergebnisse von Laboruntersuchungen

Dtsch Arztebl Int 2009; 106(24): 403-6; DOI: 10.3238/arztebl.2009.0403

Das Anforderungsverhalten von Laboruntersuchungen ist in der Praxis häufig recht unkritisch. Ihre Kosten sind vergleichsweise niedrig – in Bezug zu etwa den bildgebenden Untersuchungsverfahren – bei gleichzeitig hoher Sensitivität ...

MEDIZIN: Übersichtsarbeit

Konfidenzintervall oder p-Wert? Teil 4 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen

Dtsch Arztebl Int 2009; 106(19): 335-9; DOI: 10.3238/arztebl.2009.0335

Leser wissenschaftlicher Artikel müssen sich bei der Beurteilung der Ergebnisse statistischer Auswertungen mit der Interpretation von p-Werten und Konfidenzintervallen (Vertrauensbereichen) befassen. Mancher wird sich schon ...

MEDIZIN: Originalarbeit

Studientypen in der medizinischen Forschung

Dtsch Arztebl Int 2009; 106(15): 262-8; DOI: 10.3238/arztebl.2009.0262

Die Wahl des geeigneten Studiendesigns entscheidet über Qualität, Aussagekraft und Publikationswürdigkeit einer medizinischen Studie. Der Studientyp ist ein Bestandteil des Studiendesigns (siehe Artikel „Studiendesign in der ...

MEDIZIN: Übersichtsarbeit

Studiendesign in der medizinischen Forschung

Dtsch Arztebl Int 2009; 106(11): 184-9; DOI: 10.3238/arztebl.2009.0184

Studien in der Medizinischen Forschung können in fünf Phasen unterteilt werden. Diese sind Planung, Durchführung, Dokumentation, Analyse und Publikation (1, 2). Neben finanziellen, organisatorischen, logistischen und personellen ...

MEDIZIN: Übersichtsarbeit

Kritisches Lesen wissenschaftlicher Artikel

Dtsch Arztebl Int 2009; 106(7): 100-5; DOI: 10.3238/arztebl.2009.0100

Viele Ärzte haben heute trotz einer zunehmenden Publikationsflut immer weniger Zeit zum Lesen wissenschaftlicher Veröffentlichungen. Die Auswahl, Lektüre und kritische Beurteilung von Publikationen ist aber notwendig, um auf dem ...

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