Studie: Fahrtraining am Computer verbessert Aufmerksamkeit von Jugendlichen mit ADHS
Cincinnati/Ohio – Ein spezielles Computerprogramm, in dem Fahranfänger mit dem Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom (ADHS) lernen, sich besser auf den Straßenverkehr zu konzentrieren, hat in einer randomisierten Studie die Ergebnisse im Fahrsimulator verbessert und die Zahl der Unfälle und Beinaheunfälle im folgenden Jahr gesenkt. Die Ergebnisse wurden im New England Journal of Medicine (2022; DOI: 10.1056/NEJMoa2204783) publiziert.
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