Viele Fehlstunden durch Krankheit von Lehrern in Brandenburg

Potsdam – An Brandenburgs Schulen haben die Fehlstunden, die durch Krankschreibun­gen von Lehrern verursacht wurden, im vergangenen Jahr den höchsten Stand seit zehn Jahren erreicht. Das geht aus einer Statistik hervor, die das Bildungsministerium in Pots­dam auf eine Anfrage aus der AfD-Landtagsfraktion veröffentlichte.

Danach betrugen die Fehl­stunden, die bis auf einen kleinen Teil nach Angaben des Bil­dungsministeriums durch andere Pädagogen oder Seiteneinsteiger ausgeglichen wurden, im Schuljahr 2018/2019 im Schnitt sieben Prozent des gesamten Stundensolls, rund 1,5 Prozentpunkte mehr als vor zehn Jahren.

In dieser Zahl sind die Ausfälle, die nicht durch Krankheit verursacht wurden, noch nicht enthalten. Einschließlich der Ausfälle durch Mutterschutz oder individuelle Beschäfti­gungsverbote liegt die Zahl nach Informationen von Lehrerverbänden bei mehr als acht Pro­zent.

Wesentliche Ursachen des hohen Krankenstands sieht der Brandenburgische Pädagogen-Verband (BPV) in der Überalterung der Lehrerschaft sowie ihrer Überforderung. Zwar hat die Landesregierung nach eigener Darstellung in den vergangenen Jahren einiges auf den Weg gebracht, um die Lehrer zu entlasten.

Wie es in der Antwort des Ministeriums heißt, gehören dazu die Einstellung von Pädago­gen als Beamte, eine höhere Besoldung, die Verringerung der wöchentlichen Pflichtstun­den um eine Stunde und eine bessere arbeitsmedi­zinische Betreuung. Dennoch haben die durch Krankheit verursachten Fehlstunden zuge­nommen.

Die Lehrergewerkschaften fordern wirksamere Schritte, um die Belastung der Pädagogen zu verringern. Der BPV hat bereits im Mai 2018 ein Konzept mit dem Titel „Bildungsqua­lität durch Fachkräfte stärken“ vorgelegt, um die Lehrer zu entlasten. „Getan hat sich seit­her nicht viel“, sagte BPV-Präsident Hartmut Stäker. Gern verweist er auf andere Bundes­länder, wo die Zahl der Pflichtstunden bereits für Lehrer ab 55 Jahren verringert wird – in Brandenburg erst mit 60.

In Niedersachsen gebe es an jeder Schule einen Lehrerassistenten, der den Pädagogen bei der Vorbereitung und Organisation des Unterrichts entlastend zur Seite stehe, meinte Stäker. Verwaltungsassistenten und Schulsekretärinnen könnten den Schulleitungen den Rücken von nichtpädagogischen Arbeiten frei halten.

Sozialarbeiter müsste es an jeder Schule geben, ebenso IT-Administratoren. Auch müsse die schulpsychologische Betreuung ver­bessert und in die Schulen verlegt werden. Bisher sind die Beratungsstellen bei den vier staatlichen Schulämtern angesiedelt. „Auch mehr nichtpädagogische Arbeitnehmer an den Schulen könnten den Lehrern vieles leichter machen.“

dpa